Cosecha
de Gestos

ENTRE RAÍCES,

SERES Y MICELIOS.

Bordando nos conocemos.

ENES Morelia-UNAM.

Presentación por José Imanol Basurto Lucio,
estudiante de Historia del Arte de la Escuela Nacional
de Estudios Superiores Unidad Morelia.

Entre raíces, seres y micelios fue un proceso de investigación artística en el huerto para la producción de registros de la comunidad de hongos micorrízicos y esporas en el suelo y raíces de las especies vegetales del huerto. Asimismo, se produjeron 4 encuentros en los meses de noviembre y diciembre del 2023 para el bordado en colectivo de dichos registros fotográficos. La actividad y el proceso de investigación artística fueron desarrollados por la Dra. Silvia Margarita Carrillo, bióloga experta en el estudio de micorrizas. El ejercicio tuvo como finalidad el generar espacios de discusión y reflexión en torno a aquellos cuerpos en apariencia invisibles y minúsculos que cuidan y dan vitalidad al Huerto y aquello que este produce. El bordado en colectivo produjo reflexiones en torno a las visualidades de este tipo de relaciones invisibles de cuidado.

El Proyecto PAPIME coordinado por el Dr. David Gutiérrez Castañeda, ”Entre Campo y Campo: Operaciones, Prácticas, Gestos Pedagógicos entre Agrosilvicultura y Artes”, participó en la gestión de las jornadas de bordado colectivo, así como con la facilitación de los insumos humanos y técnicos para el registro y producción de los ejercicios en laboratorio.

Memoria visual del proyecto. Video y edición: José Carlos Castro. Edición del audio: Barush Fernández Zamorano

Silvia Margarita Carrillo Saucedo

Soy una científica a la que le gusta jugar con suelo, es decir, mi área de estudio son los microorganismos del suelo, particularmente los hongos micorrízicos arbusculares (HMA). El día que ví al microscopio las esporas de estos organismos supe que dedicaría mi carrera científica a su estudio. Sin embargo, hay emociones que no pueden ser compartidas a través del artículo científico, por lo cual, hace ya algunos años (2016) cree un personaje: Glomi. Glomi es un hongo micorrízico que vive en el suelo y anda buscando una planta con la cual asociarse para establecer una simbiosis. Al ser organismos microscópicos es difícil que podamos tenerlos presentes a pesar de que son los responsables de que las plantas adquieran los nutrientes necesarios para crecer y de que los suelos estén sanos. En un ejercicio de sensibilización sobre la importancia de estos seres, un grupo de estudiantes y curiosos, fuimos al Huerto Agroforestal Universitario de la UNAM-ENES-Morelia y colectamos las raíces de plantas de maíz, capulín, tomate milpero, amaranto y mora silvestre para luego llevarlas al laboratorio y ver si encontrábamos a Glomi. Lo encontramos, tomamos fotografías, se imprimieron en tela y regresamos al huerto a bordarlas en colectivo. Durante el ejercicio, los hilos y las agujas fueron tejiendo historias, no solo de la vida de Glomi en las raíces de las plantas también de nuestras propias vidas. El ejercicio nos permitió conectarnos a pesar de provenir de diversas áreas de las humanidades y las ciencias naturales. Y, así como el micelio de Glomi va creciendo en el suelo y formando un tejido que sostiene la vida, nuestros propias historias se fueron entrelazando y fuimos creando lazos. Nos sentamos varias tardes a bordar y a conversar. Mi yo científico se emocionó mucho al poder contar la historia de Glomi y además plasmar mis propias emociones con el hilo y la aguja.

A continuación, me gustaría compartirles algunos gestos que dieron origen al personaje de Glomi y su evolución en distintos instrumentos sensibles.

Glomi nace una mañana de domingo, allá por el año 2016, después de un paseo dominical en bicicleta por el centro de Morelia. Al finalizar el paseo, me metí a desayunar a un lugarcito tranquilo y ahí me dieron un pan calientito con mermelada de guayaba. Mientras comía ese panecito comencé a leer el artículo: “The unseen majority: soil microbes as drivers of plant diversity and productivity in terrestrial ecosystems”, de Van der Heijden y colaboradores (2008). Mientras leía el artículo me imaginaba lo que estaba pasando bajo nuestros pies, en un punto el autor hablaba de los carbohidratos y cómo estos eran muy importantes para que los hongos se acercaran a las plantas y comenzaran la simbiosis. Entonces pensé en esa deliciosa mermelada de guayaba que me estaba comiendo y me imaginé como un hongo buscando carbohidratos. Mi visión correspondía a un hongo del género Glomus, una de esas esporas pequeñitas y naranjas que son muy comunes en el suelo y que además les gusta vivir muy cerquita de las raíces, y le puse un nombre, Glomi. Esa idea de Glomi permaneció en mi cabeza algunos años.

DEL SUELO A LA MILPA (Video Cut-off)

Este gesto surge a partir de un diplomado que tomé sobre divulgación y comunicación de la ciencia en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, coordinado por el Dr. Horacio Cano, en 2017. En una de estas sesiones aprendí a hacer un guion. El ejercicio consistió en elaborar una historia con no más de 10 enunciados sencillos (sujeto-verbo-predicado) y unos dibujos muy rudimentarios. En ese incipiente guion, hablaba de cómo una semilla cae al suelo y se asocia con los hongos del suelo. Un día, le compartí mi experiencia mi amiga y cómplice, Sarahí Alfaro Guzmán, quien al escucharme me propuso hacer una animación. Durante un mes, nos juntamos religiosamente cada lunes de 12:00 a 3:00 pm para armar y coser a los personajes. Ya una vez que tuvimos todo listo pedimos permiso para utilizar el estudio de grabación del laboratorio de la imagen en la UNAM-Campus Morelia. El estudio nos lo prestaron un martes. Comenzamos a las 2:00 pm y terminamos a las 11:00 pm. De esas 9 horas continuas de trabajo, salieron más de 1000 fotografías secuenciadas que se convirtieron en 45 segundos de animación, luego siguió un arduo proceso de selección, edición y post-producción que implicó varias horas más. Finalmente surge esta animación, que hemos compartido en diversos foros. Aquí el personaje principal es nombrado: Glomi.

Agradecimientos: Laboratorio de la Imagen de la Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México.
Apoyo técnico: Fernando García
Autoras: Silvia Margarita Carrillo-Saucedo y Sarahí Alfaro Guzmán
Producción: Angelina Guzmán Sagrero, María Haro, Sarahí Alfaro Guzmán y Silvia Margarita Carrillo Saucedo
Músicalizado por: José Fernando Franco Soto, tema: Del suelo a la milpa
Edición de video y sonido: Sarahí Alfaro Guzmán y Eduardo Avilés
Voces: Eduardo Avilés y Silvia Margarita Carrillo-Saucedo

UNDERGROUND ADVENTURES (Libro electrónico en Inglés)

En el año 2020, ese año tan extraño en que permanecimos encerrados, la FAO lanzó un concurso: “Children booklet contest 2020” que estaba enfocado en la biodiversidad del suelo. Tenía algunas historias sueltas sobre Glomi, ya que seguía disfrutando de paseos dominicales y de la escritura. Para el concurso, las historias sueltas comenzaron a entrelazarse y surgió el cuento. Una buena amiga, Julieta Álvarez-Manjarrez, me dijo que ella quería ilustrar el cuento con acuarelas. El cuento se sometió al concurso en inglés dónde participaron historias de todo el mundo y este cuento quedó con mención honorífica. Como es un concurso internacional, nos interesaba que se mostraran elementos de nuestra cultura mexicana, así que la historia se desarrolla en una milpa, que es un sistema de cultivo mesoamericano diverso, dónde se siembra maíz, frijol, calabaza y chile. Eso es lo que podemos ver, pero los personajes de la historia: hongos, bacterias, protozoarios, artrópodos, etc., guardan elementos de nuestro imaginario cultural, como Martín la lombriz norteña, los listones de Amealco en Gigi o la talavera poblana en las Burkis.

Agradecimientos: Cristina Siebe Grabach, Rafael Márquez-Caballé y María del Pilar Ortega-Larrocea.
Autora: Silvia Margarita Carrillo-Saucedo
Traductora: Tzady Itzel Soria Escalante
Ilustradora: Julieta Álvarez-Manjarrez
Diseño del libro: Sarahí Alfaro Guzmán

AVENTURAS SUBTERRÁNEAS (Libro impreso y electrónico en español)

Al año siguiente, 2021 mediante un proyecto PAPIME (PE300622) coordinado por Aida Atenea Bullen Aguiar y Alicia Castillo del IIES, este libro pudo imprimirse en su idioma original, el español. Se imprimieron 420 ejemplares que han ido distribuyéndose a distintos lugares del país, primero aquí en Morelia, pero también en Guerrero, Yucatán, Chihuahua, San Luis Potosí, Ciudad de México e incluso en Altos de Cantillana, Chile, dónde se han hecho lecturas del libro para público diverso y se han regalado algunos ejemplares.

Agradecimientos: Proyecto PAPIME (PE300622): TEATRHONGOS: UN DIALOGO ENTRE EL ARTE, LA EDUCACION Y LA COMUNICACION AMBIENTAL, coordinado por Aída Atenea Bullen Aguiar y Alicia Castillo.
Autora: Silvia Margarita Carrillo-Saucedo
Ilustradora: Julieta Álvarez-Manjarrez
Diseño del libro: Sarahí Alfaro Guzmán

AVENTURAS SUBTERRÁNEAS (Obra de Teatro)

El siguiente gesto (2022) fue una obra de teatro, el cual se desarrolló en la materia Educación y Comunicación Ambiental de la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la Escuela Nacional de Estudios Ambientales de la UNAM en Morelia.

Las profesoras de la materia nos dieron la oportunidad de invitar a los estudiantes a que durante el curso se trabajara para llevar a cabo un ejercicio de comunicación ambiental mediante el teatro. Para mí fue una experiencia muy enriquecedora porque fue ver a los personajes de mi libro pasar del plano en dos dimensiones a las tres dimensiones. Ni en mis sueños más guajiros hubiera pensado que Glomi sería representado por dos estudiantes y que los niños que acudieron a ver la obra reirían, gritarían o pedirían tomarse fotos con los personajes, gracias a la dramaturgia de Sergio Monreal, la dirección de Alejandro Yustiaza y al entusiasmo de los estudiantes. Me conmovió mucho ver un auditorio y un centro cultural lleno y vibrante con una historia que se desarrolla en los primeros centímetros del suelo.

Agradecimientos: Proyecto PAPIME (PE300622): Teatrhongos: un Diálogo entre el Arte, la Educación y la Comunicación Ambiental desarrollado por Aída Atenea Bullen Aguiar, Alicia Castillo, Alejandro Yustiaza Ulloa Serrano, Sergio Monreal, Fernando Franco Soto.
A los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la Materia Educación y Comunicación Ambiental: Diego González Calvario, Brian Pichardo Casales, Gerardo Arhat Tejeda Aguilar, Merced Meribeth Garcilazo, Luz Xitlalli León Baez, Alberto Omar Orozco Corza, Claudia Yunuen Sandoval Cortés, Camila Jandete Arellano, Santiago Quintanar Reyes, René Flores Martínez, Edson Rodríguez Castañeda, Ixchebel Campos López, Emigdio Cárdenas Álvarez, Itzel Selene Leandro Valerio, Vivian Trejo Mondragón, Anxe Gudiño Gamboa, Braulio Oscar Rodríguez Barbosa, Arantza Guzmán Martínez, Andrea Guadalupe Hernández García, Fátima Itzel Maldonado Sáenz, Yesenia Abigail Mendoza Guzmán, Jaqueline Ortíz Pérez, Carla Itzmene Pineda Carachure, Lizette Ávila Eulogio, Rafael Bernal Hernández, Anet Celeste Carrillo del Valle, Alpha Dávila Valladares, Jasso Díaz Domínguez, Marilú Garfias García, Víctor Topiltzin Islas Romero, Andrea Clara Jaramillo Jaramillo, Mariana Juárez Delgado, Marelia Alejandra Leal Gallegos, Regina Marsel Meza Barrientos, Adrian Asher Monroy Castañeda, Mónica Angelina Noriega Cuevas, Janet Paulina Ramírez Torres, Luz Abigail Ramos López, Andrea Rentería Ponce, Lucía Reyes Lázaro, Andrea Nicte Rivero Romero, Diego Armando Robles Ramírez, Melina Salazar Aguilera, Claudia Paola Salinas Ponce, María Sufragio Sanabria López, Victoria Serrano Alemán, Selene Villa Rangel, Sofía Yunuen Zacarías Alonso.
Al Laboratorio Nacional de Materiales Orales de la Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad Morelia: Diego Romero, Andrés Arroyo, Víctor Avilés, Vania Villegas, Francisco Tovar.
A los recintos universitarios: Auditorio de la Unidad Académica Universitaria (CSAM), Auditorio del Centro Cultural UNAM-Morelia

AVENTURAS SUBTERRÁNEAS (Libro objeto y títeres)

Este gesto surge como una necesidad de presentar el cuento en diferentes eventos de difusión y comunicación de la ciencia. Primero elaboramos el libro objeto en 2021, comenzaba a haber apertura para eventos al aire libre después de la pandemia, así que pensé en imprimir las acuarelas en grande para que fueran visibles mientras alguien iba leyendo el cuento. Conforme fuimos usando el libro grandote, nos dimos cuenta de que para atraer la atención de los niños mas pequeños podíamos hacer unos títeres planos, esta fue idea de Alejandro Yustiaza, un teatrero con el que he hecho una buena amistad, también el grabó el relato y eso también nos ha ayudado mucho en la comunicación. Este formato nos ha permitido llevarlo a distintas ferias y eventos de difusión de la ciencia locales o en ciudades cercanas como Guadajalara y la Ciudad de México.

Sin embargo, luego nos dimos cuenta de la necesidad de un formato mas portable, ya que el libro ha ido traspasando fronteras y a raíz de una invitación por parte del congreso latinoamericano de Ecología Microbiana en Bernal Argentina, decidimos grabarlo con el apoyo del Laboratorio de Materiales Orales de la ENES-Morelia. Este formato, nos ha permitido presentarlo también en la Cineteca de la Universidad de Guanajuato.

Agradecimientos: Al Laboratorio Nacional de Materiales Orales de la Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad Morelia. Universidad Nacional Autónoma de México. Al LIVRE Bookbinging.
Autora: Silvia Margarita Carrillo-Saucedo
Ilustradora: Julieta Álvarez-Manjarrez
Diseño y elaboración de libro: Adriana Vázquez Arias y Sarahí Alfaro
Diseño y elaboración de títeres: Alejandro Yustiaza Ulloa Serrano, Eva Sánchez Lara, Aída Atenea Bullen Aguiar y Silvia Margarita Carrillo Saucedo
Video: Víctor Avilés
Audio: Diego Romero Leñero
Voces: Víctor Avilés, Alejandro Yustiaza Ulloa Serrano, Diego Romero Leñero y Silvia Margarita Carrillo Saucedo

GLOMI EN EL HUERTO UNIVERSITARIO AGROFORESTAL (Video, Bordados)

Este es el último gesto, hasta el momento, en el que Glomi se ha vuelto visible. En este ejercicio colaborativo buscamos a Glomi en el Huerto Agroforestal Universitario. De alguna manera el gesto involucró varios saberes, el científico, el pedagógico y el artístico y consistió en tomar muestras de raíces y suelo, llevarlas al laboratorio, revisar si Glomi estaba presente y tomar fotografías al microscopio. Con el material generado se imprimieron imágenes en tela y regresamos al huerto a reflexionar sobre esas vidas invisibles que lo habitan. El bordado colectivo además de reflexiones sobre los seres microscópicos que habitan el huerto también creó lazos entre los participantes. Mientras cada uno bordaba, también fuimos contando nuestras historias y como estas de alguna manera también se tejen con ese entramado miceliar de Glomi.

Las piezas bordadas representan un encuentro entre la fotografía y el bordado, las cuales capturan los temperamentos e imaginarios de quienes las bordan y a través de estos gestos se narra una historia que intercambia saberes científicos, puntadas e historias personales. Este gesto convocó a personas de distintas disciplinas de la ENES: Ciencias Agroforestales, Literatura intercultural, Historia del Arte, Ciencias Ambientales y Arte y Diseño. El bordado permitió conocernos, sensibilizarnos y conectarnos con los seres aparentemente invisibles que habitan el huerto. Estas piezas fueron exhibidas en la biblioteca de la Universidad.

Registros de micorrizas y esporas, sesiones de bordado en el Huerto, bordados, montajes expositivos en la Biblioteca de la Escuela Nacional Estudios Superiores, Unidad Morelia.

Relatoría por Salem Garcia Zamilpa y Jael Garcia Zamilpa,
estudiantes de Literatura Intercultural de la Escuela Nacional
de Estudios Superiores Unidad Morelia.

Entre raíces, seres y micelios: Bordando nos conocemos fue un taller que se impartió en el Huerto Agroforestal Universitario, ENES Morelia el 08 de noviembre del 2023. El espacio fue dirigido y surge de una iniciativa de la Dra. Silvia Margarita Carrillo Saucedo. En la actividad participaron 16 alumnos provenientes en conjunto de las carreras de Ciencias Ambientales, Ciencias Agroforestales, Literatura Intercultural e Historia del Arte.

El taller tuvo como intención el bordado en colectivo de fotografías de sistemas micorrízicos. Las micorrizas son hongos simbiontes que descomponen nutrientes del suelo para ayudar a prosperar la vitalidad de vegetales, estas pueden ser observadas en las raíces de las plantas y en las esporas del suelo. Para obtener las fotografías que fueron eventualmente bordadas, la Dra. Margarita Carrillo realizó en semanas previas una intervención en el huerto que consistió en la recuperación de muestras de raíces y sustrato para, posteriormente, realizar tinciones y disgregaciones en las muestras respectivamente. A partir de estos procesos, se obtuvieron vía microscopio una serie de fotografías que dan muestra de los hongos y esporas micorrízicas que pueblan el huerto.

El interés por producir espacios para bordar micorrizas tiene como antecedente la escritura de un cuento infantil titulado “Glomi, aventuras subterráneas”, el cual narra en un lenguaje infantil cómo Glomi, junto con otros hongos, ayuda a Planti, a subsistir en el contexto de una sequía. A partir del cuento, Carrillo explora otras formas de narrar procesos biológicos apoyándose en metáforas y ejercicios creativos que comuniquen de forma coloquial la importancia de estos seres vivos. El bordado de micorrizas puede entenderse como el desarrollo de una técnica experimental para narrar, a partir de la experiencia y el empleo de estrategias personales de visualización, el conjunto de vidas invisibles que habitan el huerto. A partir de la reunión y la creación colectiva de bordados que intervienen en fotografías de microscopio, podemos conversar y sentir juntxs qué tipo de temperamento tienen estas relaciones a partir de nudos, hilos y tensiones.

En el desarrollo del taller, la profesora brinda instrucciones para comenzar el foto-bordado a partir de nuestros conocimientos de bordado y aquello que nos provocan las imágenes. A partir de la intervención con bordado, podemos prestar atención a la visualidad del ensamblaje de micorrizas y definir qué tipo de nudos y puntadas nos hacen sentido. De igual manera, a la vez que íbamos bordando la profesora compartía en qué consistían las micorrizas, su funcionalidad y los beneficios que proporcionaban.

De forma períodica durante el mes de noviembre se agendaron a consenso colectivo otros espacios para juntarnos a bordar y presentar nuestros avances. Estos encuentros fueron espacios de discusión informal en torno a nuestros procesos de intervención y la forma que iban tomando nuestros bordados.

La clausura del taller tuvo lugar el 1 de diciembre del 2023. Primero se llevó a cabo la presentación de una obra de teatro dirigida por Silvia Margarita Carrillo Saucedo y Alejandro Yustiaza Ulloa, consistió en una lectura dramatizada de “Glomi: Aventuras Subterraneas”. Posteriormente se proyectó el video-registro realizado por Carlos Castro y editado por Barush Fernández Zamorano, sobre el proceso de trabajo implicado en la realización del taller. Para finalizar, cada participante del taller compartió con lxs demás su bordado y su reflexión personal en torno a su estrategia de representación e intervención en la fotografía.

La actividad consistió en proporcionar una reflexión que celebrará la diversidad y vitalidad que se encuentra en los rincones menos explorados de nuestro entorno. A partir de la representación a través del bordado, logramos notar el papel que desempeñan las micorrizas en la absorción de nutrientes. De igual forma la actividad dio lugar a la compartencia de conocimiento en cuanto al bordado, las experiencias que cada uno tuvo al realizar la actividad y el conocer de los demás participantes. La actividad permitió poder conectarnos con el entorno, traer memorias y vivencias personales, comunicarnos con la naturaleza y buscar espacios para buscar la belleza de lo simple.

La actividad permitió un encuentro entre la fotografía y el bordado, el cual trascendió las fronteras del medio tradicional que fusiona la captura visual entre diversas texturas y el proceso creativo que narra una historia al bordar. El encuentro tejió diferentes pensamientos, emociones que invitaban a contemplar y crear una obra con diferentes perspectivas y experiencias. Esta experiencia fue un experimento de contagio entre saberes científicos, temperamentos personales e imaginarios de vitalidad del huerto.

Agradecimientos: Proyecto PAPIME (PE404223), “Entre Campo y Campo: Operaciones, Prácticas, Gestos Pedagógicos entre Agrosilvicultura y Artes”, coordinado por el Dr. David Gutiérrez Castañeda

A los bordadores: Alexis Daniela Rivero Romero, Ana Romero, Carlos Castro, Darío Samuel Mira Martínez, Diana Yamileth Aguilar Romero, F. Aldair Valencia Vázquez, Imanol Basurto, Jael García Zamilpa, Salem García Zamilpa, Yael Plascencia, Karen Jiménez, Martha Soriano, Nohemí López Asención, Silvia Margarita Carrillo Saucedo, Yessica A. Romero Bautista.

Entre raíces, seres y micelios: bordando nos conocemos, se presentó en el Congreso Internacional de Micorrizas (ICOM12), del 4 al 9 de Agosto de 2024 en Manchester, UK . A través de un cartel, algunas de las piezas y ejercicios lúdicos se presentó esta historia a científicos estudiosos de las micorrizas. El cartel tuvo muy buena aceptación, y los comentarios que se desprendieron fueron positivos.